学校名称:福泉市中等职业学校
学校性质:公办
招生电话:13639068490李老师
学校地址:福泉市三江口

福泉市中等职业学校成立于1983年,是一所由福泉市教育局主管的公办全日制中等职业学校。学校坐落于福泉市三江口,地理位置优越,校园环境优美。经过数十年的建设与发展,学校在办学规模、师资力量、教学设施等方面均取得了显著成就。2013年7月,学校被批准为中央职业教育计算机实训基地,标志着学校在信息技术类人才培养方面迈上了新台阶。作为省政府百校大成项目学校,学校始终致力于服务地方经济社会发展,为区域产业升级输送了大量高素质技术技能人才。
在荣誉建设方面,学校成绩斐然。2014年,学校被确定为贵州省教育扶贫百校基地,积极承担社会责任,通过职业教育助力精准扶贫。2023年,学校获教育部首批全国28个教学联合体认定,成为贵州省唯一一个“磷化工及新型储能材料市场”教研联合体合作学校,这一殊荣充分彰显了学校在化工特色专业领域的领先地位。同年,化工机械与设备专业经省教育厅评审同意立项为“一县一业”优质专业,学校还建立了全省领先水平的化工实训基地,为学生提供了高标准的实操平台。2024年,学校中职强基校项目顺利立项,正向着建设省级“强基”学校和贵州省示范学校的目标稳步迈进。
学校始终秉持“德以修身,技以立业”的核心育人理念,在长期的办学实践中形成了鲜明的教学特色。学校坚持“专业适应市场、学生适应社会、教师适应专业”的办学思想,紧密围绕福泉市及周边地区的产业结构布局,重点打造化工、机电、信息技术等专业群,实现了专业设置与产业需求的精准对接。
在教学实施过程中,学校突出“尊重个性、健全人格、确立技能、共同成长”的办学理念,全面推行“理实一体化”教学模式。依托全省领先的化工实训基地及中央职业教育计算机实训基地,学校加大实践教学比重,确保学生在校期间能够熟练掌握核心操作技能。同时,学校坚持“宽进、严管、优出”的管理模式,注重培养学生的职业素养和工匠精神,通过技能大赛、校企合作、工学交替等多种途径,全面提升学生的综合职业能力,致力于培养人格健康、技能过硬、自主发展的专业型、实用型、技能型、综合型人才。
招生对象主要面向全国范围内的应、往届初中毕业生。
报名学生年龄需在14至18周岁之间,身心健康,能够适应职业教育的学习生活。
学生需品行端正,无违法犯罪记录,在校期间表现良好,且身体健康状况需符合所报专业学习的基本要求。
若您对招生专业、报名条件、升学就业等有任何疑问,或有意向报读福泉市中等职业学校,可及时联系页面中的招生电话进行咨询。建议广大学生及家长在报名前详细了解各专业的人才培养方向及就业前景,结合学生的兴趣爱好和职业规划,理性选择适合的专业填报。学校招生办公室将竭诚为您提供专业的报考指导和服务。
报名时间:即日起至2026年7月30日止,额满即止。
报名方式:广大考生可通过线上联系招生老师预约报名,也可直接到学校现场进行咨询报名。
报名材料:凡自愿报读学校的省内外应、往届初中毕业生,需持本人身份证、户口簿、初中毕业证或相应学历证明等材料,现场办理报名手续。
录取方式:学校实行“线上预报,到校确认、面试录取”的招生模式。学生完成报名信息填报后,需按规定时间到校参加面试,面试合格者予以正式录取。
| 招生专业 | 招生计划数 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 化学工艺 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 化工仪表及自动化 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 化工机械与设备 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 电子商务 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 数控技术应用 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 工业机器人 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 机电技术应用 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 汽车运用与维修 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 旅游服务与管理 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 计算机应用 | 200 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 化学工艺 | 100 | 3年 | 非全日制 | 统一免费 |
| 电子商务 | 50 | 3年 | 非全日制 | 统一免费 |
| 数控技术应用 | 50 | 3年 | 非全日制 | 统一免费 |
| 工业机器人 | 50 | 3年 | 非全日制 | 统一免费 |
| 机电技术应用 | 100 | 3年 | 非全日制 | 统一免费 |
| 汽车运用与维修 | 50 | 3年 | 非全日制 | 统一免费 |
| 旅游服务与管理 | 50 | 3年 | 非全日制 | 统一免费 |
| 计算机应用 | 50 | 3年 | 非全日制 | 统一免费 |

收费标准方面,学校严格执行国家免学费政策,所有招生专业均统一免费。学生入学仅需缴纳学杂费,包含住宿费、教材费、保险费及实训耗材费等,具体收费标准严格按照当地物价主管部门核定执行。
奖助学政策方面,在校生享受国家规定的奖助学金项目。符合条件的家庭经济困难学生可申请国家助学金,成绩优异的学生可申请国家奖学金及校内奖学金,确保家庭经济困难学生顺利完成学业,激励广大学生勤奋学习、奋发成才。
化学工艺专业
培养目标:本专业旨在培养掌握化学基本原理和化工生产操作技术,具备化工生产运行、控制、管理能力的技术技能人才。
主干课程:无机化学、有机化学、化工单元操作、化工仪表、化工工艺学等。
就业方向:毕业生主要面向磷化工及新型储能材料等企事业单位,从事化工生产操作、工艺运行控制、产品质量检验及生产技术管理等工作。
化工仪表及自动化专业
本专业重点培养具备工业自动化仪表安装、调试、维护及自动化控制系统运行维护能力的高素质人才。学生将系统学习过程控制工程、仪表安装与维护等核心课程,毕业后可在化工、石油、制药等行业从事自动化仪表及控制系统的应用与管理工作。
化工机械与设备专业
培养目标:作为学校立项的“一县一业”优质专业,本专业致力于培养掌握化工设备维护、检修及管理技术的专业人才。
主干课程:机械制图、化工设备基础、化工机器、化工设备维修与管理等。
就业方向:毕业生可从事化工机械与设备的安装、调试、运行、维护、故障检测及修理等工作,就业前景广阔。
电子商务专业
本专业紧跟数字经济发展趋势,培养具备网店运营、网络营销、客户服务及电商物流管理能力的应用型人才。学生将学习电子商务基础、市场营销、新媒体运营等课程,毕业后可从事电商运营、网络推广、跨境电商及自主创业等工作。
数控技术应用专业
培养目标:培养掌握数控机床操作、编程及维护技术,具备现代制造业岗位能力的技能型人才。
主干课程:机械制图与CAD、数控加工工艺、数控编程与操作、数控机床维护与维修等。
就业方向:毕业生主要面向机械制造、模具加工等企业,从事数控设备操作、数控工艺实施、产品质量检测及生产管理等工作。
工业机器人专业
本专业面向智能制造领域,培养掌握工业机器人工作站安装、调试、操作及维护技术的专业人才。课程涵盖工业机器人技术基础、电气控制与PLC应用等,毕业生可从事工业机器人系统集成、运行维护及技术支持等岗位。
机电技术应用专业
培养目标:培养具备机电一体化设备安装、调试、运行、维护及维修能力的综合型技术人才。
主干课程:机电设备维修、电工电子技术、PLC控制技术、机电一体化系统等。
就业方向:毕业生可从事自动化生产线的安装调试、机电设备维护维修、机电产品设计及生产现场技术管理等工作。
汽车运用与维修专业
本专业培养掌握现代汽车构造、原理及检测维修技术的技能人才。学生将系统学习汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备检修等核心课程,毕业后可在汽车维修企业、4S店及汽车制造厂从事汽车检测、维修、保养及技术服务等工作。
旅游服务与管理专业
培养目标:培养具有良好的职业素养,掌握旅游服务与管理专业知识和技能的服务型人才。
主干课程:旅游概论、导游基础知识、饭店服务与管理、旅游心理学等。
就业方向:毕业生主要面向旅行社、旅游景区、星级酒店等企业,从事导游、计调、前厅接待、客房服务及基层管理工作。
计算机应用专业
本专业依托中央职业教育计算机实训基地优势,培养具备计算机硬件维护、软件开发、网络管理及多媒体制作能力的应用型人才。学生毕业后可从事计算机办公应用、平面设计、网页制作、网络维护及IT产品销售等工作,适应信息化社会多领域需求。
学校为学生构建了畅通的升学立交桥,满足学生继续深造的愿望。中职毕业后,学生可参加贵州省高职院校分类考试招生,通过对口专业的技能测试和文化考试升入高职院校就读,这是中职生最主要的升学渠道。同时,学生也可选择参加普通高考,与普通高中学生同步竞争,升入心仪的大学。此外,学校部分专业开设有“3+2”中高职贯通培养班,学生完成中职阶段学习并通过转段考试后,可直接进入对口高职院校深造,获取全日制大专学历。
学生在校期间完成已修订的人才培养方案,修满教学计划规定的标准课程,且成绩合格,将颁发由教育行政部门验印的毕业证书。就业方面,学校坚持“学生自主择业、学校推荐就业”的原则,依托磷化工及新型储能材料市场教研联合体及本地优质企业资源,为毕业生提供丰富的就业岗位。学校就业部门常年开展就业指导服务,举办校园招聘会,向用人单位推荐对口专业就业,确保毕业生高质量就业。

福泉市中等职业学校是一所由福泉市教育局主管的公办全日制中等职业学校,办学资质正规,教学资源丰富。
是的,根据国家中等职业教育免学费政策,学校所有招生专业均实行免学费政策,学生入学仅需缴纳住宿费、教材费等学杂费。
学校为学生提供标准的住宿环境,宿舍配备必要的生活设施,住宿费标准经物价部门核定,费用低廉,管理规范。
完全可以。学校毕业生拥有多种升学途径,包括高职分类考试、普通高考以及“3+2”中高职贯通培养,升学机会多,录取率高。
非全日制学生主要采取灵活的学习形式,利用周末、节假日或集中授课等方式进行教学,适合需要兼顾工作或其他事务的学生群体。
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